Zajęcia Konwersacyjne Online

Category: Uncategorised

Published on Wednesday, 01 April 2020 16:50

Written by Admin

Drodzy Uczniowie,

Wpadliśmy na pomysł aby po raz kolejny urozmaicić Wam czas spędzany w domach, jednocześnie wzbogacając ofertę edukacyjną naszej szkoły. Od jutra zbieramy chętnych do utworzenia konwersacyjnych grup z języka angielskiego. Zainteresowane osoby z poszczególnych klas proszę o kontakt na messengerze w celu założenia grupy oraz udzielenia wszelkich informacji dotyczących sposobu ich prowadzenia.

Zajęcia te będą świetną okazją na rozwinięcie umiejętności językowych bez wychodzenia z domu i jednocześnie fajną zabawą dla wszystkich. Jest to też szansa otrzymania dodatkowych ocen z języka angielskiego. 

Próbny Egzamin Maturalny (II LO Dla Dorosłych)

Category: Uncategorised

Published on Tuesday, 31 March 2020 09:03

Written by Admin

Warszawa, 26 marca 2020 roku

Próbny egzamin maturalny  
– informacja MEN i CKE

Centralna Komisja Egzaminacyjna oraz okręgowe komisje egzaminacyjne przygotowują się do udostępnienia materiałów do przeprowadzenia próbnego egzaminu maturalnego w Formule 2015. Zainteresowane szkoły będą mogły przeprowadzić próbę od 2 do 8 kwietnia br. To kolejny element wspólnych działań CKE i Ministerstwa Edukacji Narodowej, aby w czasie zawieszenia zajęć w szkołach, wesprzeć dyrektorów w ich bieżących zadaniach.

- Chcemy, aby uczniowie mieli możliwość sprawdzenia swoich umiejętności i przygotowania się do egzaminów. Ze względu na to, że szkoły będą zamknięte do świąt Wielkanocnych, przygotowujemy się do tego, by młodzież miała możliwość ocenienia swoich możliwości i sprawdzenia się przed egzaminem kończącym szkołę ponadpodstawową – zaznaczył Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski.

Arkusze do próbnego egzaminu maturalnego

Materiały obejmą zarówno arkusze w wersji standardowej, jak i te dostosowane do potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami.

Wszystkie materiały, w tym nagrania w formacie mp3 do zadań na rozumienie ze słuchu w arkuszach z języków obcych nowożytnych, pliki z danymi do zadań z informatyki oraz zapisy nutowe i fragmenty muzyczne do zadań z historii muzyki, zostaną zamieszczone na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (www.cke.gov.pl) oraz na stronach internetowych okręgowych komisji egzaminacyjnych w poniższych terminach.

Zasady oceniania

Zasady oceniania rozwiązań zadań zostaną w pierwszej kolejności przekazane wyłącznie dyrektorom liceów i techników, w których w 2020 r. jest przeprowadzany egzamin maturalny, za pośrednictwem serwisów dyrektorów szkół prowadzonych przez okręgowe komisje egzaminacyjne. Dyrektorzy będą proszeni o przekazanie tych dokumentów nauczycielom, którzy podejmą decyzję o ocenieniu prac przekazanych przez uczniów. Zasady oceniania zostaną zamieszczone 22 kwietnia br. na stronie internetowej CKE.

Poinformowanie uczniów i rodziców

Proponujemy, aby szkoły, które zechcą wziąć udział w próbnym egzaminie, przekazały uczniom informację o terminie jego przeprowadzenia. Wskazane jest, aby uczniowie – po pobraniu materiałów ze strony CKE lub wybranej OKE – rozwiązali zadania w domu w takim czasie, jaki jest przeznaczony na wykonanie zadań na egzaminie, zapisując swoje rozwiązania w ustalonej przez szkołę/nauczyciela formie, np.

• w pliku w edytorze tekstów;
• na wydruku – należy jednak pamiętać, że nie każdy uczeń dysponuje w domu drukarką;
• na zwykłej kartce papieru, numerując kolejno rozwiązywane zadania.

Kontakt z nauczycielem

Proponujemy również, aby uczniowie mogli przesłać swoje rozwiązania do nauczycieli (np. e-mailem w formie uzupełnionych plików lub zdjęć poszczególnych kartek rozwiązań), którzy – korzystając ze szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań – będą mogli te odpowiedzi sprawdzić i ocenić oraz przekazać uczniom informację zwrotną, np.

• w postaci krótkiego komentarza w e-mailu;
• podczas spotkania on-line – indywidualnego albo z grupą;
• w postaci komentarzy w pliku, jeżeli uczeń przesłał odpowiedzi w pliku edytowalnym.

Jeżeli nie będzie to możliwe, można rozważyć przekazanie zbiorczej informacji wszystkim uczniom (np. prowadząc z uczniami „rozmowę” w formie tworzonego wspólnie dokumentu na jednej z dostępnych platform umożliwiających wspólną pracę) już po ogłoszeniu zasad rozwiązań zadań na stronie CKE (22 kwietnia br.).

Egzamin próbny dla wszystkich chętnych uczniów

Proszę dyrektorów szkół o zadbanie o to, aby w próbnym egzaminie mogli wziąć udział wszyscy uczniowie, którzy wyrażą taką chęć. Jeżeli dany uczeń nie ma w domu dostępu do internetu, uprzejmie proszę o rozważenie możliwości przekazania mu arkuszy w formie wydruków lub przygotowanie takich wydruków do odbioru w szkole.

Przeprowadzenie próbnego egzaminu maturalnego jest dobrowolne. Proponuję, aby próbny egzamin został przeprowadzony w warunkach zbliżonych do obowiązujących podczas właściwego egzaminu (np. godzina rozpoczęcia pracy z arkuszem egzaminacyjnym, samodzielne rozwiązywanie zadań przez uczniów), choć mam pełną świadomość, że w warunkach domowych może to być trudne do zrealizowania. Egzamin ten jest organizowany wyłącznie dla uczniów – odpowiedzialność za samodzielność pracy leży wyłącznie po ich stronie.

Próbny egzamin maturalny powinien być przeprowadzany wyłącznie w celu informacyjnym (tj. danie uczniom kolejnej szansy pracy z arkuszem egzaminacyjnym w czasie przeznaczonym na rozwiązanie zadań na egzaminie) oraz diagnostycznym (tj. zidentyfikowania wiadomości i umiejętności, które dany uczeń opanował już w stopniu zadowalającym, oraz wiadomości i umiejętności, które wymagają jeszcze doskonalenia). Centralna Komisja Egzaminacyjna za nieuzasadnione uważa wystawianie ocen cząstkowych na podstawie uzyskanych przez danego ucznia wyników egzaminu próbnego z poszczególnych przedmiotów.

Dodatkowe informacje na stronach CKE i OKE

Szczegółowe informacje o egzaminie maturalnym dostępne są na stronach internetowych CKE (www.cke.gov.pl) oraz okręgowych komisji egzaminacyjnych.

Uczniowie, ich rodzice oraz nauczyciele mogą z tych stron nieodpłatnie pobrać:

• informatory o egzaminie maturalnym zawierające przykładowe zadania wraz z rozwiązaniami;
• arkusze próbne, arkusze pokazowe;
• zbiory zadań do egzaminu maturalnego – zorganizowane wg działów, ze szczegółowymi wyjaśnieniami, doskonałe do powtórek;
• filmy dot. egzaminu maturalnego z języka polskiego, chemii, biologii;
• materiały dotyczące części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego;
• materiały dotyczące egzaminu maturalnego z języka polskiego;
• materiały dotyczące części ustnej egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego
• zbiory zadań z matematyki;
• 76 filmów dotyczących różnych zagadnień z matematyki;
• arkusze egzaminacyjne z lat 2015–2019.

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej

Próbny Egzamin Maturalny- II LO

Category: Uncategorised

Published on Tuesday, 31 March 2020 09:20

Written by Admin

Próbny Egzamin Maturalny 2020

Szanowni Państwo,

Pragniemy poinformować, że w zakładce II LO dla Dorosłych-----> Próbny Egzamin Maturalny, znajdą Państwo szczegółowe informacje MEN i CKE dotyczące Próbnego Egzaminu Maturalnego 2020 dla naszych słuchaczy w starej formule 2015. W razie pytań lub wątpliwości pytania prosimy kierować telefonicznie lub mailowo do kancelarii naszej szkoły, gdzie postaramy się niezwłocznie udzielić Państwu precyzyjnie odpowiedzi.

Z poważaniem,

Grzegorz Filipkowski

Prace Semestralne

Category: Uncategorised

Published on Friday, 27 March 2020 23:05

Written by Admin

Tematy prac semestralnych – klasa II LO

Do wyboru 1 temat z każdego przedmiotu, praca min. 2 str. lub ok. 250 słów

Język polski

Co o autorytecie napisał w „Przedwiośniu” Stefan Żeromski?

Język angielski

Przebywasz na wakacjach. Napisz pocztówkę do przyjaciela/przyjaciółki z Anglii, w której:

• poinformujesz, gdzie przebywasz,
• opiszesz pogodę,
• powiesz, co robisz każdego dnia,
• opiszesz danie, które Ci smakowało.

Geografia

1. Lądolody i wieloletnie zmarzliny na ziemi.
2. Omów na przykładach zależność pomiędzy wiekiem orogenezy a wysokością gór.
3. Ruchy epejrogeniczne i izostatyczne skorupy ziemskiej.

Historia i społeczeństwo

1. Wpływ starożytnej Grecji i Rzymu na kulturę europejską.
2. Polityka Mieszka I i Bolesława Chrobrego.
3. Panowanie Kazimierza Wielkiego.
4. Charakterystyka wybranego konfliktu Rzeczpospolitej w XVII wieku (powstanie Chmielnickiego, potop szwedzki lub konflikt polsko-turecki).
5. Dokonania Sejmu Wielkiego.
6. Powstanie listopadowe – przyczyny, przebieg i skutki.
7. Powstanie styczniowe – przyczyny, przebieg i skutki.

Wiedza o społeczeństwie

1. Starasz się o pracę w wymarzonej firmie. Napisz CV i list motywacyjny. Twoje dane (poza imieniem i nazwiskiem) mogą być zmyślone.
2. Ochrona praw człowieka w Polsce i na świecie.
3. Charakterystyka organów ścigania w Polsce.

Tematy prac semestralnych  - klasa III LO

Język polski

Obraz inteligencji w społeczeństwie na podstawie „Tanga” Sławomira Mrożka.

Język angielski

Przeprowadziłeś/-aś się do nowego miasta. Napisz list do swojego przyjaciela ze Szkocji, żeby poinformować go o przeprowadzce (120-150 słów). Napisz:

• kiedy się przeprowadziłeś/-aś i dlaczego,
• o różnicy między Twoim starym miastem a nowym i o tym, co zazwyczaj robisz po południu,
• jak teraz pokonujesz trasę z domu do szkoły i jaki jest Twój ulubiony szkolny przedmiot,
• czy podoba Ci się nowe miasteczko i dlaczego.

Geografia

Proszę napisać pracę na jeden z podanych tematów

1. Układy przestrzenne polskich miast – przykłady.
2. Transport Polski na tle Unii Europejskiej.
3. Przemysł wysokiej technologii w Polsce.

Matematyka

Proszę o rozwiązanie wszystkich zadań

1. Oblicz objętość czworościanu foremnego, którego wszystkie krawędzie mają długość 10cm.

2. Przekrój osiowy stożka jest trójkątem prostokątnym o polu 9. Oblicz objętość i pole powierzchni całkowitej tego stożka.

3. Ze zbioru wszystkich liczb naturalnych trzycyfrowych losujemy jedną liczbę. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że wylosowana liczba jest nieparzysta i niepodzielna przez 5.

4. Wykaż, że liczba  jest podzielna przez liczbę 7.

5. Oblicz wartość wyrażenia , wiedząc, że tgα=4.

6. Boki trójkąta zawarte są w prostych k,l i m o równaniach k:x+y-11=0,  l:x-y+1=0, m: x-7y-35=0 . Wyznacz współrzędne wierzchołków tego trójkąta i oblicz jego pole.

Opracowała Janina Godlewska

Praca semestralna z matematyki dla słuchaczy IV semestru II LO

dla  Dorosłych w Łomży w roku szkolnym 2019/2020

1. Wyznacz wzór ciągu (a_n):

a)      arytmetycznego w którym    a₁^.a₂=6 i a_{2 +} a₄=8

b)      geometrycznego w którym   a₂^.a₄=1 i a₂² + a₃² =5

1. Oblicz sumę wszystkich liczb naturalnych trzycyfrowych niepodzielnych przez 5.
2. Dla jakich wartości  x  liczby: x-5, x+3, 36 są kolejnymi wyrazami ciągu geometrycznego
3. Do banku wpłacono 10000zł na dwa lata przy rocznej stopie procentowej 6%.
   Ile będzie wynosił kapitał po upływie tego okresu, jeżeli odsetki są kapitalizowane:
   a) co kwartał, b) co miesiąc
4. Dany jest trapez prostokątny o wysokości równej 6dm, krótszej podstawie 40cm i kącie ostrym α takim, że cos α=0,8. Oblicz obwód tego trapezu.
5. Dane są punkty A=(-1,5) ,  B=(0,-1),  C=(6,5)

a)      Oblicz długości odcinków:  AB, BC, AC

b)      Sprawdź, czy punkty: A,B,C są współliniowe

c)      Oblicz odległość punktu P=(-3,-6) od środka odcinka BC

1. Pole równoległoboku wynosi 8cm³, obwód = 24cm, a sinus kąta ostrego jest równy 0,25. Oblicz wysokości tego równoległoboku.
2. Stosunek długości przyprostokątnych trójkąta prostokątnego jest równy 3:4. Promień okręgu opisanego na tym trójkącie ma długość 10cm. Oblicz pole trójkąta.

Propozycje tematów z chemii -  prace semestralne klasa II rok szkolny 2019/2020

CHEMIA