TERMINARZ ZJAZDÓW KONSULTACYJNYCH
W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM DLA DOROSŁYCH
NA ROK SZKOLNY 2022/2023
semestr jesienno- zimowy
|
Miesiąc |
Dzień |
Uwagi |
|
wrzesień |
17/18 24/25 |
|
|
październik |
08/09 22/23 |
Rozdanie tematów prac semestralnych |
|
listopad |
05/06 19/20 |
|
|
grudzień |
03/04 17/18 |
Termin złożenia prac semestralnych |
|
styczeń |
14/15 28/29 |
|
A tak pracowicie i jednocześnie przyjemnie minęły nam pierwsze dni Nowego Roku Szkolnego !!!
STASZICÓWKA
Lider Wśród Szkół Branżowych w Łomży
DOŁĄCZ DO NAS!!!!
Branżowa Szkoła I Stopnia im. Stanisława Staszica w Łomży
Skąpani...w blasku słońca podczas pracy na lekcji!
Wykorzystując piękną pogodę wczoraj i dziś, klasy pierwsze podczas podstaw przedsiębiorczości poszły na spacer do parku.
Po drodze przyglądaliśmy się pustym lokalom handlowym i usługowym (jest ich przy ul. Wojska Polskiego całkiem sporo), a potem młodzież analizowała przyczyny takiego stanu rzeczy i zastanawiała się, co można by tam było zrobić, żeby...oczywiście zarobić.
Przyczyn wspólnie znaleźliśmy kilka, m.in.
- duży ruch samochodowy (głównie tirów) ale niewielki ruch pieszych;
- mała potrzeba dokonywania zakupów, bo zagęszczenie ludności jest mniejsze, niż na osiedlach, na których są bloki, a jednocześnie są tam już sklepy, więc powielanie profilu ich działalności jest bez sensu;
- przestrzeń w lokalach wydaje się być sprofilowana pod handel, więc jeśli ktoś chciałby wykorzystać je inaczej, to wymagałoby to sporych nakładów finansowych;
- bo nie jest to centrum... Okazało się przy okazji, że Łomża jest na tyle specyficznym miastem, że trudno określić, gdzie jest jej centrum.
Pojawiło się kilka pomysłów na zagospodarowanie tych miejsc...Jednym z ciekawszych moim zdaniem jest...przerobienie ich na lokale mieszkalne, na które popyt w Łomży jest dużo większy, od popytu na lokale handlowe.
Jedna z grup wymyśliła wprowadzenie gaming'u do któregoś z lokali. Właściciel mógłby wynajmować pomieszczenia na turnieje sportowe dla graczy oraz w celu przetestowania gier przez osoby, które nie są pewne, czy chcą je zakupić. Z usług mogliby również korzystać ci, których nie stać na zakup gry ale chcieliby spróbować się z nią zmierzyć. Przy okazji można by było wypić kawę i coś przekąsić.
Krótko mówiąc: właściciele lokali w okolicy: bierzcie się do roboty a może dzięki pomysłom naszej młodzieży zarobicie .
Na warsztat wzięliśmy też park...nie, nie Jana Pawła II. Ten zagospodarowany jest całkiem nieźle. Park Jakuba Wagi. Młodzież doszła do wniosku, że brakuje w nim placu zabaw, wybiegu dla psów, jakiegoś niewielkiego boiska, lepszej nawierzchni chodników, ścieżek rowerowych i ..porządnego parkingu! Niewykorzystana również pozostaje scena. A...zapomniałabym...zarobić w parku można na gofrach i kebabach.
Jak widać nasi uczniowie mają żyłkę przedsiębiorcy na pewno są kreatywni i chętnie dzielą się swoimi pomysłami, za co jestem im bardzo wdzięczna.
Dziękuję Wam za tą wspólną, inspirującą wycieczkę. Mam nadzieję że nie ostatnią!
I.B.
Wybitne dzieło polskiego romantyzmu było tegoroczną lekturą ogólnopolskiej akcji "Narodowe Czytanie". Na deptaku przed Miejska Biblioteka Publiczna w Łomży dramat Juliusza Słowackiego czytali parlamentarzyści, samorządowcy, aktorzy teatralni, uczniowie i mieszkańcy miasta. Warto przypomnieć, że akcja "Narodowe Czytanie" jest organizowana przez Prezydenta RP od 2012 roku. Podczas ubiegłorocznej edycji lekturą były "Nowele polskie".
Fragmentom „Balladyny“ towarzyszyła muzyka z łomżyńskiego spektaklu, autorstwa Bogdana Szczepańskiego, który czuwał osobiście nad tym, aby wybrzmiewała ona w odpowiednich momentach wprowadzając słuchaczy w niesamowity klimat...
GODZINY ROZPOCZĘCIA i ZAKOŃCZENIA ZAJĘĆ
|
NR LEKCJI |
GODZ. ROZPOCZĘCIA |
GODZ. ZAKOŃCZENIA |
CZAS TRWANIA PRZERWY |
|
1 |
8.00 |
8.45 |
5 min |
|
2 |
8.50 |
9.35 |
5 min |
|
3 |
9.40 |
10.25 |
15 min |
|
4 |
10.40 |
11.25 |
5 min |
|
5 |
11.30 |
12.15 |
5 min |
|
6 |
12.20 |
13.05 |
5 min |
|
7 |
13.10 |
13.55 |
5 min |
|
8 |
14.00 |
14.45 |
5 min |
Przypominamy jednocześnie, że wszystkie zajęcia lekcyjne poza informatyką oraz wf-em odbywać się będą w tych samych salach, w jakich odbyły się spotkania z wychowawcami klas:
Klasa 1A- sala 11
Klasa 1B- sala 12
Klasa 2A/B- sala 8
Klasa 2C- sala 10
Klasa 3A- sala 16
Klasa 3B- sala konferencyjna